232B11 傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息
傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息
桌遊(Board games)你可能玩得多,但如何善用桌遊的不同元素,以帶出信仰和生命價值的信息呢?參加者可透過課堂講解和實習,掌握設計桌遊活動的要訣,並且將一套完整的設計內容帶回自己的群體中使用。
課程日期:8月25日-9月15日(逢週五,共4堂)
傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息
桌遊(Board games)你可能玩得多,但如何善用桌遊的不同元素,以帶出信仰和生命價值的信息呢?參加者可透過課堂講解和實習,掌握設計桌遊活動的要訣,並且將一套完整的設計內容帶回自己的群體中使用。
課程日期:8月25日-9月15日(逢週五,共4堂)
兒童心靈醫治
兒童不懂得以言語表達感受,會出現情緒和行為問題,透過沙遊治療,可以幫助我們了解兒童的內心世界,改善情緒行為問題,並結合信仰和禱告,讓他們恢復健康的身心靈。(課程以工作坊形式進行)
課程日期:11月6-27日(逢週一,共4堂)
基本研經法:查經組長的基本功
聖經是基督徒的生活座標和指南針,從聖經的研讀中,信徒可以得到眾多鼓勵和祝福;然而,如何才可以建立以聖經為基礎的生命?本課程希望能讓學員掌握研讀聖經的基本概念及技巧,由作為一個稱職的查經組長的基本功學起,學習實踐研讀聖經的事奉及生活。
課程日期:11月28日-12月19日(逢週二,共4堂)
從遊戲中學習(設計篇) — 創造有效的集體遊戲
「遊戲」對年輕一代(特別是青少年)的信仰成長所發揮的功能實在有目共睹,然而導師在面對週會、各項聚會及營會的需要時,往往為遊戲不足或不夠配合內容而煩惱傷神。
要面對這種事奉上的需要,導師何不學習自行設計既合乎聚會需要,又配合服事群體發展程度的集體遊戲?今年上半年曾舉辦「Game中尋寶(實戰篇)」,讓學員體會遊戲的真義,是次課程將從設計層面出發,深入淺出,帶領學員掌握設計遊戲的方法及步驟。
課程日期:11月1-22日(逢週四,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
我要讀好本聖經
所有信徒都應該知道讀聖經的重要,也着實在生活中努力實行讀經生活,可是更多信徒在讀經的過程中感到乏味,以致容易半途而廢。其實讀經是要學習的,方法有多種,但基本功同樣重要,如何開始閱讀一卷聖經?如何觀察一段經文甚至整個書卷?如何掌握經文中哪些是重點信息?如何思考經文的教導?如何應用合宜等,都是每個讀經的人必須要知道和學習掌握的。
課程日期:11月29日-12月13日(逢週二,共3堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童品格培育
聖經提醒我們:「凡事謙虛、溫柔、忍耐、用愛心互相寬容、用和平彼此聯絡、竭力保守聖靈所賜合而為一的心。」(以弗所書4:2)我們如何幫助孩子從小開始建立謙虛、溫柔、忍耐和寬容的好品格行為?
課程日期:11月3-24日(逢週四,共4堂)