232B11 傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息
傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息
桌遊(Board games)你可能玩得多，但如何善用桌遊的不同元素，以帶出信仰和生命價值的信息呢？參加者可透過課堂講解和實習，掌握設計桌遊活動的要訣，並且將一套完整的設計內容帶回自己的群體中使用。
課程日期：8月25日-9月15日(逢週五，共4堂)
232A14 兒童心靈醫治
兒童心靈醫治
兒童不懂得以言語表達感受，會出現情緒和行為問題，透過沙遊治療，可以幫助我們了解兒童的內心世界，改善情緒行為問題，並結合信仰和禱告，讓他們恢復健康的身心靈。(課程以工作坊形式進行)
課程日期：11月6-27日(逢週一，共4堂)
232D05 基本研經法：查經組長的基本功
基本研經法：查經組長的基本功
聖經是基督徒的生活座標和指南針，從聖經的研讀中，信徒可以得到眾多鼓勵和祝福；然而，如何才可以建立以聖經為基礎的生命？本課程希望能讓學員掌握研讀聖經的基本概念及技巧，由作為一個稱職的查經組長的基本功學起，學習實踐研讀聖經的事奉及生活。
課程日期：11月28日-12月19日(逢週二，共4堂)
231B03 Game中尋寶 — 活用遊戲帶信息
從遊戲中學習(設計篇) — 創造有效的集體遊戲
「遊戲」對年輕一代(特別是青少年)的信仰成長所發揮的功能實在有目共睹，然而導師在面對週會、各項聚會及營會的需要時，往往為遊戲不足或不夠配合內容而煩惱傷神。
要面對這種事奉上的需要，導師何不學習自行設計既合乎聚會需要，又配合服事群體發展程度的集體遊戲？今年上半年曾舉辦「Game中尋寶(實戰篇)」，讓學員體會遊戲的真義，是次課程將從設計層面出發，深入淺出，帶領學員掌握設計遊戲的方法及步驟。
課程日期：11月1-22日(逢週四，共4堂)
231A12 積木遊戲之開心學聖經
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎？答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命，也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的，他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主，並得着適當的牧養栽培，就可有一生的年日讓主使用。
課程日期：10月5日-26日(逢週三，共4堂)
231S02 崇拜與讀經：有效的聖道服侍
崇拜與讀經：有效的聖道服侍
崇拜中以誦讀經文為聖道環節的開始是非常重要的，教會若能重視崇拜中的經課及講道前的經文誦讀，這編排必能叫會眾專注在向羣體說話的神身上，且透過聖經領受神的話，尊崇神的聖道。
課程日期：11月21日(週六，共1堂)
231E37 我要讀好本聖經：如何讀好新約書信
我要讀好本聖經
所有信徒都應該知道讀聖經的重要，也着實在生活中努力實行讀經生活，可是更多信徒在讀經的過程中感到乏味，以致容易半途而廢。其實讀經是要學習的，方法有多種，但基本功同樣重要，如何開始閱讀一卷聖經？如何觀察一段經文甚至整個書卷？如何掌握經文中哪些是重點信息？如何思考經文的教導？如何應用合宜等，都是每個讀經的人必須要知道和學習掌握的。
課程日期：11月29日-12月13日(逢週二，共3堂)
222B04 兩雙足印—與青少年同行之道
兩雙足印—與青少年同行之道
青少年在成長過程面對很多轉變，不論是自我發掘和認識、探索前路方向，甚至是信仰的建立，同行者對他們來說是一位重要的伙伴。因此要成為青少年的同行者，能明白他們的想法，懂得與他們溝通，又能以合適的方法鼓勵和導引，建立信仰和價值觀，實踐真理，必能在牧養上帶來更大裨益。
課程日期：10月6-27日、12月1-8日(逢週四，共6堂)
222A11 兒童品格培育
兒童品格培育
聖經提醒我們：「凡事謙虛、溫柔、忍耐、用愛心互相寬容、用和平彼此聯絡、竭力保守聖靈所賜合而為一的心。」（以弗所書4：2）我們如何幫助孩子從小開始建立謙虛、溫柔、忍耐和寬容的好品格行為？
課程日期：11月3-24日(逢週四，共4堂)
222S08 大手拉小手，靈程步步走
大手拉小手，靈程步步走
建基於有關成人教養與兒童成就的研究成果，提供適切的材料及資源，幫助家長及導師帶領小朋友的靈命成長。適合0-10歲兒童的家長或導師參加。
課程日期：11月12日(週六，共1堂)