小組組長

202E34 從智慧傳統看人生

從智慧傳統看人生
 
希伯來文聖經分為律法、先知和智慧三大傳統。它們有互補的作用,律法書和先知書着重由上而下的啟示、神的同在,對象是整體性;智慧傳統由生活經驗出發,思考個人處境和信仰實踐,人與創造主是有距離的。智慧傳統貫穿新、舊兩約,智慧由民間開始發展到兩約之間與「律法」(Torah) 連接,繼而由耶穌完全體現出來。本課程透過幾個人生課題,以智慧傳統的角度去探討及認識,從而得到應用的啟示。
 
課程日期:11月24日-12月15日(逢週二,共4堂)

2021-02-23T11:36:40+08:00By |兒童導師, 小組組長, 已完成, 短期訓練課程, 證書訓練課程, 長者導師, 青少年導師|在〈202E34 從智慧傳統看人生〉中留言功能已關閉

192E02 事奉者的召命與屬靈生命的裝備

事奉者的召命與屬靈生命的裝備
 
我們都知道神對每個人都有其獨特的計劃,但你在事奉中如何確認這獨特的呼召?當你認定自己的崗位和職分後,應如何裝備自己,回應神的心意?
 
課程日期:10月9及16日(逢週三,共2堂)

2020-09-10T11:58:14+08:00By |兒童導師, 小組組長, 已取消, 短期訓練課程, 證書訓練課程, 長者導師, 青少年導師|在〈192E02 事奉者的召命與屬靈生命的裝備〉中留言功能已關閉

192E12 信服真道:《羅馬書》研讀

信服真道:《羅馬書》研讀
 
保羅撰寫的《羅馬書》顛覆了猶太教的思維,以及更新了信徒對神的認知,例如啟示、救恩、揀選、末世以及生活等論述。
《羅馬書》不僅僅是保羅最詳盡和最精湛的傑作,它更是「福音中的福音」。本書有若一盞明燈,指引歷代的信徒去認識真理。惟獨真理照明我們的眼睛,使我們真知道神。
誠如《羅馬書》開啟了馬丁路德的眼睛,使他在順服的信心中(1:5)與信徒一同走上一條艱辛的宗教改革之路。自十六世紀起直到如今,這卷書已成為更正教會中最受注目的書卷之一。我們深切祈禱,祈盼通過一同的研讀《羅馬書》——好像保羅、馬丁路德、加爾文、巴特等的先賢——在真理的亮光裏看見神。
 
課程日期:10月24日-11月14日(逢週四,共4堂)

2020-09-10T11:58:00+08:00By |兒童導師, 小組組長, 已完成, 短期訓練課程, 研讀聖經, 證書訓練課程, 長者導師, 青少年導師|在〈192E12 信服真道:《羅馬書》研讀〉中留言功能已關閉

192B03 從遊戲中學習(設計篇) — 創造有效的集體遊戲

從遊戲中學習(設計篇) — 創造有效的集體遊戲
 
「遊戲」對年輕一代(特別是青少年)的信仰成長所發揮的功能實在有目共睹,然而導師在面對週會、各項聚會及營會的需要時,往往為遊戲不足或不夠配合內容而煩惱傷神。
要面對這種事奉上的需要,導師何不學習自行設計既合乎聚會需要,又配合服事群體發展程度的集體遊戲?今年上半年曾舉辦「從遊戲中學習(實戰篇)」,讓學員體會遊戲的真義,是次課程將從設計層面出發,深入淺出,帶領學員掌握設計遊戲的方法及步驟。
 
課程日期:11月7-28日(逢週四,共4堂)

2020-09-10T11:59:03+08:00By |兒童導師, 小組組長, 已取消, 短期訓練課程, 證書訓練課程, 青少年導師|在〈192B03 從遊戲中學習(設計篇) — 創造有效的集體遊戲〉中留言功能已關閉

192D03 從經文查考到應用真理

從經文查考到應用真理
 
讀經的過程不能單單滿足於對經文有透徹的了解,這只是第一步。從經文的世界進入到今天的社會,就如搭橋一樣,將兩個截然不同的世界連結起來,因此經文的研究是讓我們了解到聖經經文在當代的意義。在這前提下,作為二十一世紀的信徒,也要認識身處的世界,從而將看似古舊的經文,重新活化,成為對今日有意義的經文,這就是讀經中最重要的一環——「應用」。
本課程嘗試幫助學員在應用聖經經文上,能確立一些有關的原則,並學習以切合時代的方式,努力實踐真理的教訓。
 
課程日期:11月12日-12月3日(逢週二,共4堂)

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191B11 傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息

傳恩桌遊—透過桌遊活動帶出信仰及生命信息
 
桌遊(Board games)你可能玩得多,但如何善用桌遊的不同元素,以帶出信仰和生命價值的信息呢?參加者可透過課堂講解和實習,掌握設計桌遊活動的要訣,並且將一套完整的設計內容帶回自己的群體中使用。
 
課程日期:3月13日-4月3日(逢週三,共4堂)

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191E02 事奉者的召命與屬靈生命的裝備

事奉者的召命與屬靈生命的裝備
 
我們都知道神對每個人都有其獨特的計劃,但你在事奉中如何確認這獨特的呼召?當你認定自己的崗位和職分後,應如何裝備自己,回應神的心意?
 
課程日期:4月2及9日(逢週二,共2堂)

2019-07-17T15:02:21+08:00By |兒童導師, 小組組長, 已取消, 短期訓練課程, 證書訓練課程, 長者導師, 青少年導師|在〈191E02 事奉者的召命與屬靈生命的裝備〉中留言功能已關閉

191B02 從遊戲中學習(實戰篇)—經驗遊戲的真義

從遊戲中學習(實戰篇)—經驗遊戲的真義
 
「遊戲」可達到營造氣氛、建立團隊,甚至輔助聖經教導的功能,協助不同年齡的信徒在互動中投入信仰,對兒童及青少年來說,更是一個重要的溝通渠道。本課程會以一半教學、一半遊戲的形式進行,讓學員能在遊樂的過程中,體驗遊戲的真義,全面明白「遊戲」的價值,以致能在事奉中更有效地發揮「遊戲」的功用。
 
課程日期:6月6-27日(逢週四,共4堂)

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191E33 聖經越讀越明

聖經越讀越明
 
談到讀經,你會有何感覺?悶到飛起?興奮不已?有趣到痺?一頭霧水?……不少信徒談「讀經」色變,箇中原因各有不同,而最常見的通病就是沒有系統、缺乏方向及有效的方法將聖經讀得明白。本課程與學員一起透過一些可行實際的方法,掌握讀經的入門及認識系統讀經的好處。
 
課程日期:6月12、19及26日(逢週三,共3堂)

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182E01 事奉者的素質和關係建立

事奉者的素質和關係建立
 
事奉的質素,取決事奉者的素質。若導師和組長想事奉得合神心意,並成功帶領弟兄姊妹靈命成長,便當抱持甚麼事奉態度和原則?導師和組長應如何與你的拍檔及弟兄姊妹建立關係,使彼此的生命得以在主的愛裏互相建立?
 
課程日期:9月26日、10月3及10日(逢週三,共3堂)

2019-01-30T12:34:25+08:00By |兒童導師, 小組組長, 已完成, 短期訓練課程, 證書訓練課程, 長者導師, 青少年導師|在〈182E01 事奉者的素質和關係建立〉中留言功能已關閉
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