231S09 如何成為網絡世代孩子的生命師傅
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
我要讀好本聖經
所有信徒都應該知道讀聖經的重要,也着實在生活中努力實行讀經生活,可是更多信徒在讀經的過程中感到乏味,以致容易半途而廢。其實讀經是要學習的,方法有多種,但基本功同樣重要,如何開始閱讀一卷聖經?如何觀察一段經文甚至整個書卷?如何掌握經文中哪些是重點信息?如何思考經文的教導?如何應用合宜等,都是每個讀經的人必須要知道和學習掌握的。
課程日期:11月29日-12月13日(逢週二,共3堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兩雙足印—與青少年同行之道
青少年在成長過程面對很多轉變,不論是自我發掘和認識、探索前路方向,甚至是信仰的建立,同行者對他們來說是一位重要的伙伴。因此要成為青少年的同行者,能明白他們的想法,懂得與他們溝通,又能以合適的方法鼓勵和導引,建立信仰和價值觀,實踐真理,必能在牧養上帶來更大裨益。
課程日期:10月6-27日、12月1-8日(逢週四,共6堂)
兒童品格培育
聖經提醒我們:「凡事謙虛、溫柔、忍耐、用愛心互相寬容、用和平彼此聯絡、竭力保守聖靈所賜合而為一的心。」(以弗所書4:2)我們如何幫助孩子從小開始建立謙虛、溫柔、忍耐和寬容的好品格行為?
課程日期:11月3-24日(逢週四,共4堂)
大手拉小手,靈程步步走
建基於有關成人教養與兒童成就的研究成果,提供適切的材料及資源,幫助家長及導師帶領小朋友的靈命成長。適合0-10歲兒童的家長或導師參加。
課程日期:11月12日(週六,共1堂)
我要讀好本聖經
所有信徒都應該知道讀聖經的重要,也着實在生活中努力實行讀經生活,可是更多信徒在讀經的過程中感到乏味,以致容易半途而廢。其實讀經是要學習的,方法有多種,但基本功同樣重要,如何開始閱讀一卷聖經?如何觀察一段經文甚至整個書卷?如何掌握經文中哪些是重點信息?如何思考經文的教導?如何應用合宜等,都是每個讀經的人必須要知道和學習掌握的。
課程日期:11月29日-12月13日(逢週二,共3堂)
講出動聽的故事
小朋友都愛聽故事,一個演繹得好的故事,可以一直留在孩子的腦海裡;進到孩子的心坎裡,更可以透過故事,幫助他們與神建立美好的關係。
課程日期:11月9-30日(逢週二,共4堂)
講出動聽的故事
小朋友都愛聽故事,一個演繹得好的故事,可以一直留在孩子的腦海裡;進到孩子的心坎裡,更可以透過故事,幫助他們與神建立美好的關係。
課程日期:11月9-30日(逢週二,共4堂)