251E40 我要讀好本聖經—認識新約聖經引用舊約經文的「入手點」
我要讀好本聖經—認識新約聖經引用舊約經文的「入手點」
在近代的新約神學研究中,我們會發現新約中對舊約的引用成為討論新約神學一個不可或缺的環節,這意味着我們已經慢慢擺脫了舊約神學及新約神學各自的發展和路向,甚至打破漸漸各走各路的情況。
課程日期:5月6-27日(逢週二,共4堂)
我要讀好本聖經—認識新約聖經引用舊約經文的「入手點」
在近代的新約神學研究中,我們會發現新約中對舊約的引用成為討論新約神學一個不可或缺的環節,這意味着我們已經慢慢擺脫了舊約神學及新約神學各自的發展和路向,甚至打破漸漸各走各路的情況。
課程日期:5月6-27日(逢週二,共4堂)
陪伴成長.共建快樂
每一位孩子的成長有其獨特之處,幫助孩子肯定自己的能力,認識自己的需要,了解自己進步的方向,並為孩子建立適切的目標,這才是良好的成長路徑。
課程日期:5月9-30日(逢週五,共4堂)
「讓布偶動起來」工作坊
布偶對小朋友有相當大的吸引力,導師若能運用可愛的布偶加上靈活的操作技巧,編織成一個有趣的故事,必能令小朋友印象難忘,令課堂充滿歡樂氣氛。無論是用於兒童佈道、主日學或兒童崇拜聚會,都有理想的效果。
課程日期:3月2日(週六,共1堂)
「親親布偶」親子工作坊
大多數小朋友都會視布偶為自己的好朋友,會向布偶講心事,和布偶一起玩樂。家長若懂得與孩子一同親親布偶,有助他們進入兒童的內心世界。本工作坊帶領家長和子女齊齊學習操作可愛的布偶,一起編織有趣的故事,藉此增進親子感情,令家庭氣氛更和諧融洽。
課程日期:3月9日(週六,共1堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
兒童佈道與靈命栽培
兒童需要救恩嗎?答案是肯定的。主耶穌託付門徒傳福音的使命,也包括兒童在內。兒童的心靈向神是單純敞開的,他們也能明白救恩。兒童若在年幼時就接受主,並得着適當的牧養栽培,就可有一生的年日讓主使用。
課程日期:10月5日-26日(逢週三,共4堂)
講出動聽的故事
小朋友都愛聽故事,一個演繹得好的故事,可以一直留在孩子的腦海裡;進到孩子的心坎裡,更可以透過故事,幫助他們與神建立美好的關係。
課程日期:11月9-30日(逢週二,共4堂)
講出動聽的故事
小朋友都愛聽故事,一個演繹得好的故事,可以一直留在孩子的腦海裡;進到孩子的心坎裡,更可以透過故事,幫助他們與神建立美好的關係。
課程日期:11月9-30日(逢週二,共4堂)
傳情達意的查經
若要設計一個傳情達意的查經週會,的確要花上相當的功夫:預備查經材料、構思分享題目,以至相關活動,每個部分如果配搭得宜,便能達到更美好的分享,並成為鼓勵組員明道行道的助力,因此掌握查經週會的設計技巧和運用適當材料,是「傳情達意」重要的一環。
課程日期:5月10-24日(逢週一,共3堂)